Rentrée scolaire 2020 : tout savoir !

La rentrée scolaire sera cette année placée sous le signe de la prévention et de la lutte contre la crise sanitaire. Le Haut Conseil de la santé présente à ce sujet un dossier complet. Mais ces informations sont en constante évolution et intègrent les mesures adoptées au niveau local, départemental ou national.

Et comme chaque année le ministre de l’Education nationale diffuse une circulaire pour organiser la rentrée.

En complément de ces informations, HGI-ATD vous propose ce nouveau dossier afin de vous aider à organiser votre rentrée. Il rassemble un ensemble d'articles, de dossiers et de fiches techniques mis en ligne sur les Info-lettres de l'ATD31 et sur la base documentaire du site (accessible par un moteur de recherche) ainsi que sur des sites spécialisés comme education.gouv.fr.

Un sommaire vous permet de naviguer aisément dans les différents titres de ce dossier.

Toutes l'équipe HGI-ATD souhaite aux petits comme aux grands, et malgré la crise sanitaire, une bonne rentrée 2020 !

Données chiffrées
Annonces pour la rentrée
Mesures de prévention sanitaire au Covid-19 à l'école
Aménagement des rythmes scolaires
Scolarisation des enfants
Organisation de l'école
Structures pédagogiques
1. Regroupements pédagogiques intercommunaux (RPI)
2. Réseau d'éducation prioritaire
Informations pratiques

Données chiffrées

Selon les chiffres du ministère de l’Éducation nationale :

6 660 200 élèves font leur rentrée cette année dont plus de 200 000 élèves en situation de handicap.
Les effectifs sont en baisse de 53 800 élèves par rapport à la rentrée 2019.
Malgré la hausse prévue des taux de scolarisation des enfants de 3 à 5 ans, la baisse se poursuivra bien jusqu'en 2023 à la fois dans le niveau pré-élémentaire et dans le niveau élémentaire.
4.000 nouveaux postes sont prévues par la loi de finances initiale. Ils sont complétés par 1.688 postes supplémentaires et 8.000 nouveaux postes d’accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH).

Annonces pour la rentrée

Aucune classe ne pourrait fermer dans les communes de zones rurales de moins de 5 000 habitants, sans l’accord du maire
Pour la seconde année, l'école va accueillir tous les enfants de 3 ans dont l'instruction a été rendue obligatoire par la loi pour une école de la confiance du 26 juillet 2019 .
La priorité pédagogique sera donnée au premier trimestre de l'année scolaire à l'enseignement du français et des mathématiques jusqu'aux vacances d'automne, afin de permettre à chaque élève de consolider, revoir et approfondir ses apprentissages dans ces domaines.
Priorité est donnée à l'école primaire
Le plan mercredi mis en oeuvre à la rentrée 2018 se poursuit cette année. Le temps extrascolaire est devenu périscolaire en 2019 et bénéficie d'un taux d'encadrement modulable pris en compte dans la conclusion d'un projet éducatif territorial (PEDT) labellisé.
Le ministre de l'Education nationale, Jean-Michel Blanquer, envisage le dédoublement des classes de grande section en éducation prioritaire et un maximum de 24 élèves pour toutes les classes de grande section de maternelle, CP et CE1.

Mesures de prévention sanitaire au Covid-19 à l'école

Les élèves de plus de 11 ans doivent porter le masque de protection, dans les espaces clos et extérieurs, lors de leurs déplacements ainsi qu’en classe lorsque la distanciation d’un mètre ne peut être garantie et qu’ils sont placés face à face ou côte à côte.
Les gestes barrière doivent être appliqués en permanence

Le sport à l'école : deux guides du ministère de l'éducation nationale apporte des recommandations

Aménagement des rythmes scolaires

Plan mercredi

Projets éducatifs territoriaux (PEDT)

Mise en place d'un PEDT - Dossier jeunes.gouv.fr (étapes, aides à la rédaction, aides financières,...)

Une circulaire généralisant les projets éducatifs territoriaux (PEDT) - Article atd31.fr

Fonds de soutien périscolaire

Les aides financières

Dispositif éducatif et ludique 2S2C : Sport et Santé, Culture et Civisme

Le dispositif 2S2C mis en place pendant la période de crise sanitaire propose aux élèves des activités assurées en priorité par des professeurs sur le temps scolaire. Ces activités sont dispensés aux élèves alternativement aux cours lorsque ces derniers ne peuvent pas être pris en charge par leurs enseignants faute de place dans les classes. Ce dispositif est provisoire et évolutif selon l'intensité de la pandémie.

Dans le cadre d'une convention avec la collectivité territoriale de rattachement, ces activités peuvent être organisées par la collectivité toujours pendant le temps scolaire.